Jsem člověk, který prvotně má průmku elektro a jako "velký" praktik jsem šel na vejšku elektro. Později jsem poznal jinou realitu, tak jako ing, elektro přes praxi až montážní i ingenýrskou můžu posoudit kvalitu výuky. jako ing elektro po pokusu o VŠChT jsem si udělal jen pro zábavu a koníčka SPŠ v Poskalské a vím , průmka vám dá trochu přehledu, ale naučí tě jen částečně to co ví ten nejlepší kantor a ten v praxi většinou nebyl. Problém dnešního byznysu a´t pivovarnického tak jiného je že to řídí i na pozicích vlastně technologických ekonomové z vysokých škol, ty většinou neumí sečíst ani odečíst dvě tříciferná čísla z hlavy, odhadují výsledek z chybou padesát a podle toho vypadají všechny jejich rozhodnutí. Jinak já jsem po elektrofakultě šel na VŠChT a po semestru vyletěl a můj spolubydlící šel na VŠE a řádně neplzeňským způsobem udělal tu školu s pár uznanýma pčedmětama z ČVUT ta pět semestrů. Jen uměl technicky řešit problémy s informacema.
Prostě starý model- člověk zaujatý do problému se vzděláním, případně jiná škola, ale vzdělání si dodělá, ale hlavně praxe a chuť, ale hlavně ne lovec funkcí anebo lovec pozice(PLATU).